Hérault - Education au développement durable et découverte de l'Archéologie : les projets sont en ligne !

Hérault - Education au développement durable et découverte de l'Archéologie : les projets sont en ligne !

Hérault - Education au développement durable et découverte de l'Archéologie : les projets sont en ligne !

Par Agglomération Hérault Méditerranée, le 18 Août 2022

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En partenariat avec l’Inspection de l’Éducation Nationale de Pézenas et le CREDD de Vailhan, la Communauté d’Agglomération Hérault Méditerranée propose aux écoles primaires de son territoire de soutenir et d’accompagner les nouveaux projets pédagogiques des classes du CE2 au CM2 pour l’année scolaire 2022-2023, 50 pour l’éducation au développement durable et 20 pour l’archéologie.

Les projets pédagogiques devront prendre appui sur les thématiques proposées dans les cahiers pédagogiques et être axés sur des problématiques propres au territoire de l’agglomération et plus largement du département de l’Hérault.
Les enseignants souhaitant mettre en œuvre un projet d’éducation au développement durable ou d’archéologie avec la Communauté d’Agglomération Hérault Méditerranée peuvent télécharger ces cahiers pédagogiques 2022-2023 et remplir dès à présent l’une des fiches-projet en ligne, elle devra impérativement être complétée en ligne et validée avant le jeudi 15 septembre pour pouvoir être prise en compte lors de la sélection des projets.

Contacts :

Nathalie LESPINE, Chantal FIGUERAS et Manon LOÏS
Chargées de mission EEDD (Éducation à L’Environnement et au Développement Durable)
Service Biodiversité-Espaces naturels
Tel : 04 67 01 24 36 – Mail : a.nature@agglohm.net

Amélie DIAZ
Chargée de médiation et préhistoire
Service Archéologique
Tel : 06 79 83 40 04 – Mail : a.diaz@agglohm.net

Cahier pédagogique EDD 2022-2023
cahier pédagogique EDD CAHM 22-23
 

Formulaire fiche-projet EDD 2022-2023
https://survey.cahm.net/index.php/177858?lang=fr

Cahier pédagogique Archéologie 2022-2023
livret-archeo22ok-1

Fiche-projet Archéologie 2022-2023
fiche-projet-archeologie-22-23 >

 

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